All posts by CihanYILMAZ

Scrum Master’ın 8 Duruşu

Scrum Master’ın 8 Duruşu

Scrum Master’ın sorumlulukları iletişim, öğrenme, öğretme, değişme, değiştirme, duygu ve davranış gibi soyut alanlar içerir. Bu nedenle anlaşılması ve uygulanması zor ve zahmetlidir. Scrum Master’ın 8 Duruşu makalesiyle Scrum Master rolünün karanlıkta kalan yönü aydınlanabilir. Böylece Scrum Master’ın neler yaptığını herkes hayal edebilir. Ayrıca bu makaleyle Scrum Master’lar kendilerini geliştirebilecekleri alanlar için bir rehber edinebilir. Makale bana birçok şey öğretti. Umarım size de faydalı olur.

Makaleye ulaşabileceğiniz bağlantı:  Scrum Master'ın 8 Duruşu (295 downloads)

Scrum Master'ın 8 Duruşu
Scrum Master’ın 8 Duruşu
İçerik Tablosu

Çevirenin Önsözü

Scrum Master’ın 8 Duruşu

Scrum Master’ın Yanlış Anlaşılan 8 Duruşu

%50 Çevik Koç’tan %100 Scrum Master’a

  1. Hizmetkar Lider Olarak Scrum Master
  2. Koç Olarak Scrum Master
  3. Fasilitator Olarak Scrum Master
  4. Öğretmen Olarak Scrum Master
  5. Mentor Olarak Scrum Master
  6. Yönetici Olarak Scrum Master
  7. Engel Kaldırıcı Olarak Scrum Master
  8. Değişim Ajanı Olarak Scrum Master

Özet

Daha Fazla Bilgi İçin

Hakkımda

 

Aklınıza takılan sorular olursa benimle site@yilmazcihan.com adresinden iletişime geçebilirsiniz.

Ocak 2018

Cihan Yılmaz

 

 

Siperden Çeviklik ve Scrum Eğitimi

Çeviklik ve Scrum Eğitimi

Siperden Çeviklik ve Scrum
Siperden Çeviklik ve Scrum

Çeviklik ve Scrum Eğitimi Kitapçığını bağlantıdan indirebilirsiniz: Siperden Çeviklik ve Scrum Eğitimi (273 downloads)

Çeviklik Nedir?

Çevik Yazılım Geliştirme Bildirisi’ne İmza Atanlar

Çevik Yazılım Geliştirme Bildirisi’nde Yayınlanan Değerler ve İlkeler

Çevik Olmanın Zorlukları ve Önündeki Engeller

Winslow Taylor ve Hayatımıza Etkisi

Winston Royce ve Hayatımıza Etkisi

Scrum

Scrum’da Roller

Scrum Etkinlikleri

Scrum Araçları

  • Ürün İş Listesi
  • Sprint İş Listesi

Çevik Retrospektif Teknikleri – 4L Retrospektif Tekniği

Çevik Retrospektif Teknikleri – 4L Retrospektif Tekniği

4L Retrospektif Tekniği

4L retrospektif tekniği, retrospektif toplantısını eğlenceli bir hale getirmek için bir başka tekniktir. Mary Gorman’ın kullandığı 3L retrospektif tekniğinden türetilmiştir.

3L retrospektif tekniğindeki L’ler aşağıdaki gibidir:

Liked / Loved – Hoşlandıklarım / Sevdiklerim

Lacked – Eksik Olduğunu Düşündüklerim

Longed For – Özlemini Çektiklerim

3L tekniğinden sonra Ellen Gottesdiener tekniğe bir L(Learned) daha ekleyerek 4L retrospektif tekniğini oluşturmuştur.

4L şu şekilde sıralanır:

Liked / Loved – Hoşlandıklarım / Sevdiklerim: Geçtiğimiz döngüde sevdiğim şeyler.

Learned – Öğrendiklerim: Geçtiğimiz döngüde öğrendiğim şeyler.

Lacked – Eksik Olduğunu Düşündüklerim: Geçtiğimiz döngüde eksik olduğunu düşündüğüm şeyler.

Longed For – Özlemini Çektiklerim: Geçtiğimiz döngüde keşke olsaydı diye düşündüğüm şeyler.

Continue reading Çevik Retrospektif Teknikleri – 4L Retrospektif Tekniği

Çevik Retrospektif Teknikleri – Deniz Yıldızı Retrospektif

Çevik Retrospektif TeknikleriDeniz Yıldızı Retrospektif

Deniz Yıldızı Retrospektif

Deniz Yıldızı Retrospektif tekniğinde aşağıdaki 5 kategori bulunur:

  • Start / Başlayalım
  • Keep Doing / Yapmaya Devam Edelim
  • More Of / Daha Fazla Yapalım
  • Less Of / Daha Az Yapalım
  • Stop / Yapmayı Bırakalım

5 kategori bulunması takım üyelerine fikirleri söyleyebilecekleri daha fazla seçenek verir. Kimi zaman  fikirlerinizi iki ya da üç kategoriden birinde ifade edemeyebilirsiniz. Bazen siyah ya da beyaz arasında bir seçenek olması gerekebilir. Deniz Yıldızı Retrospektif bu ihtiyacı karşılar. Continue reading Çevik Retrospektif Teknikleri – Deniz Yıldızı Retrospektif

Çevik Retrospektif Teknikleri – MAD, SAD, GLAD Tekniği

Çevik Retrospektif Teknikleri – MAD, SAD, GLAD Tekniği

Retrospektif, Çevik yaklaşımların hayatımıza soktuğu en önemli pratiktir. Retrospektiflerin hayatımıza girmesiyle sürekli olarak iyileşme şansı elde ettik. Geleneksel yaklaşımda iyileştirme şansı sadece proje sonunda “Öğrenilmiş Dersler” bölümünde yer alıyor. Geleneksel proje yönetimiyle geliştirdiğim projelerin hiç birinde “Öğrenilmiş Dersler” aktivitesini gerçekleştirmedim. Çünkü birkaç proje hariç çoğu için teslim tarihini geçmiştik. Teslim tarihini geçtiğiniz bir proje de “Öğrenilmiş Dersler” aktivitesini yapamıyorsunuz. Projenizi teslim ettikten sonra sıradaki projeye başlıyorsunuz. Halbuki Çevik yaklaşımlarla kendimizi her gün iyileştirme şansına sahibiz. Yukarıda geleneksel yaklaşımda bu şansın neredeyse hiç verilmediğini vurgulamam bu şansın ne kadar değerli olduğunu göstermek içindir.

İlerleyen bölümlerde farklı retrospektif tekniklerine, bu tekniklerin aktivite olarak nasıl gerçekleştirileceğine, gereksinimlerine değineceğim. MAD-SAD-GLAD ile başlıyoruz. 🙂

MAD-SAD-GLAD Tekniği

MAD-SAD-GLAD, en basit retrospektif tekniklerinden biridir. İçine kapanık, çok fazla konuşmayan takım üyelerinin bulunduğu takımlarda bu teknik kullanılarak takım üyelerinin retrospektife katkıları artırılabilir. Duygulara yönelik bir teknik olduğu için daha önce az katılım gösteren takım üyelerinin daha fazla katılım gösterdiğini gözlemleyeceksiniz. Bunu kesin bir bilgi gibi söylüyorum çünkü deneyimlerim hep bu yönde oldu. Eğer hali hazırda çok konuşan, iletişimi kuvvetli, içine kapanık olmayan takım üyeleriniz varsa bu retrospektif tekniği sizin için uygun olmayabilir. Zaten konuşkan kişileri daha da fazla konuşturarak iletişimlerine ve koordinasyonlarına çok fazla enerji harcamak doğru olmayabilir.
Continue reading Çevik Retrospektif Teknikleri – MAD, SAD, GLAD Tekniği